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外教口音对英语在线学习真的会有影响吗?

 

菲律宾人说英语有没有口音?这是一个非常难回答的问题。为什么呢?因为全世界只有中国的汉语有所谓的“普通话”,有所谓的“普通话等级测试”!英语中没有普通话,英国英语、美国英语、新西兰英语、澳大利亚英语、加拿大英语的口音都各不相同。如果以母语使用者为标准,你想学哪个?又是否能保证一直学同一种口音?答案是否定的,英国弹丸之地,仅英格兰一地,南方和北方的口音差异也很明显。伦敦西区和东区的口音差异之大,可以用人神共愤来形容!

于是有中国英语学习者说,那我来个纯美国的口音吧!亲,世界上没有所谓的纯美国口音啊!美国地大物博,国土面积跟中国差不多(940万平方公里),东北地区(高等学府的聚集地、波士顿所在的麻省,费城所在的宾州)和西南地区(德克萨斯州)的口音差异巨大。我敢保证,让一个美国人教你英语,把他或她的脸遮起来(你不知道对方金发碧眼),你一定会投诉这个人有口音——美国南部人的口音吓死人啊(而且在美国本土还遭受歧视哦)。

在这一点上,最为极端的例子是印度人。印度人说英语的口音之重在全世界数一数二,但是,印度人与英美人进行英语沟通,毫无障碍。为什么反倒是相比之下,口音好像比较轻的中国人,说英语英美人听不懂?因为咱们的发音确实问题很大(尤其是元音的发音)。另外,中国英语学习者大都说的不是English,是Chinglish。

再用母语举个例子。你的语文老师,上课的时候说普通话嘛?你的普通话可以在普通话考试中达到几级几等?无论是学习母语还是外语(课程),口音是非常不重要的,尤其是外语的学习。当然,发音确实很重要。

我会不会学出一口菲律宾英语?

答案简单得超乎想象,完全不可能。就凭大家跟老师上几节课的输入量(平均每天都坚持上一节课的学生应该不足1%),学不出任何口音。举个例子,我们大家很多人都曾经从小天天看《新闻联播》或者类似的新闻节目,在中国这个世界上唯一有母语“普通话”的国家天天听、听了几十年,你是否学出了一口赵忠祥或者李修平的口音?

从语言学的角度而言,成人能够习得母语使用者口音(任何一种,美国波士顿口音、英国伦敦西区口音)的可能性极小,除非你长时间住在一个国家的特定地区、每天刻意模仿和练习当地人的口音超过5年,也只有极少的人最终会有当地口音。一个人英语学习者的英语发音较为字正腔圆是因为Ta的母语发音决定的。我在英国遇到已经移民到英国超过25年,在大学当教授、讲师的人,依然是一口标准的中国式发音的英语,但是English Language Proficiency非常高。

有一些级别并不很高的同学之所以会纠结口音,很大程度上是因为自身的英语水平尙低,不能完全理解对方的意思,只好挑挑口音的问题。

英语学习,请抓住重点

语言的功能是交流,大家学习的目的也不是去当英语播音员(BTW,世界上除了中国和朝鲜,也没有国家有“播音系”和“播音专业”,但凡看过英美国家电视节目的人都知道),实现交流和沟通的目的需要的不是口音、当然也不是发音多好听。

从练习听力的角度来讲,真实生活中的外国人,不是每个人是“美剧主角”的口音,“美剧主角”的口音其实也是千差万别的,只不过一般Level 12以下水平听不出来。中国是这个世界上唯一有母语“普通话”的国家,世界上其它国家都没有,因此,能够听懂不同人讲话很重要,建议大家选老师固定5人上下,Level 6及以下3-5位,Level 7及以上可以5-8位。

为了能够实现交流目的,发音确实很重要,相比之下元音的发音大部分决定了交流中是否能够被听懂,辅音的作用弱一些(这就是为什么印度英语对英美人而言基本零障碍,tea发成dea问题不大),但是中国英语学习者的大弱项是元音的发音(虽然少量如th和v这样的辅音问题在中国英语学习者中也比较常见)。

十聋九哑,发音的问题往往是听力太弱、听得太少造成的。请大家在Level1-6的阶段务必重视预习和复习,尤其是预习。对于预习中的单词、例句和对话,要反复听、反复模仿、反复听抄。这种训练需要持续的时间很长,但是一旦磨练完成,英语整体水平提升一大截!

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